Por Héctor Ferreras
Roberto Fulcar Encarnación se graduó de licenciado en Educación Mención Ciencias Sociales en Baní en el año 1987. Posteriormente, realizó un postgrado y maestría en Educación en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y culminó su etapa de estudios con un doctorado dentro de la misma área en la Nova Southeastern University del 2001-2004. Se entrenó como gremialista donde conquistó la vicepresidencia nacional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP).
En el 2016 dirigido la campaña de Luis Abinader, llevando al Partido Revolucionario Moderno PRM, a un 35 por ciento, un partido con menos de dos años de fundado, demostrando su capacidad de conciliador y unificador, además de su entrega al trabajo.
Furcal, fue el gran armador del proyecto a la presidencia del Presidente Abinader, primero a lo interno del PRM y luego frente los adversarios, logrando una hazaña como jefe de campaña nunca vista de llevando al poder un partido con menos de 8 años de fundado convirtiéndolo en un coordinador general de campaña totalmente exitoso.
Roberto Fulcar, como ministro de educación, realizo un trabajo ejemplar, libre de corrupción, saqueo de las cosas pública y con mucha colaboración con todos los sectores en lo que interviene el ministerio de educación, ayudando al desarrollo de los mismos.
Durante la gestión de Fulcar, se crearon programas y proyectos de avance del sistema educativo, uno de los principales fue el hecho de pasar la mayoría de liceos del país a la categoría de politécnicos, otros programas de gran importancia son los programas de impacto para la innovación pedagógica, programa de apoyo al docente, programa de atención al estudiante, programa de infraestructura y equipamiento escolar entre otros proyectos vitales para el desarrollo del sistema.
Roberto Fulcar, se la jugó durante la pandemia con las clases virtuales, con lo que se logró que los estudiantes dominicanos no perdieran el año escolar y más que el año escolar, el hábito de estudio.
Fulcar, decidió democratizar el presupuesto del ministerio de manera que los suplidores sean diversos, permitiendo con esta medida que los productores locales puedan suplir desde libros de texto hasta las pizarras siempre cumpliendo con los requerimientos de la ley de compras y contrataciones, un ejemplo de esto fueron los institutos de capacitación a lo que se le permitía formar con cursos y diplomados al personal docente y directores de centro permitiendo y resultado a corto plazo decisión que le creo ciertos malestares con el sector de las universidades y en cuanto a otros productos lo que suplían todo lo del ministerio se opusieron a la democratización del presupuesto.
Roberto tomó decisiones que le abrió muchos frentes, los mismos iniciaron una campaña voraz en su contra la cual no ceso hasta verlo salir del ministerio, luego de su salida se han realizado varias auditorias por la Contraloría General de la República y por la cámara de cuentas y sus resultados dan muestra de la seriedad que se manejó el ministerio de educación durante la gestión de Fulcar.
Roberto Fulcar, en su accionar, ha demostrado que es un titán de la política y un luchador incansable con destrezas para cumplir sus objetivos, lo ha demostrado en la política y en su accionar como maestro gremialista y aún más como funcionario público.